Wir Communauten von der Grundschule Röwekamp haben im Projektunterricht zusammengearbeitet. Mit unseren Teamleiterinnen Christina Pluschke und Eva-Maria Frömmchen-Neddermann haben wir uns zuerst einmal aufgemacht, unsere Umgebung zu erkunden. Dabei fielen uns viele Sachen auf: Was bedeutet eigentlich Röwekamp? Wieso heißt der nahe gelegene Spielplatz Friedrich-August-Platz? Was bedeuten die ganzen Straßennamen? - und genau diese Fragen wollten wir nun beantworten. Bei der Erkundung des Röwekamp-Viertels ist uns aufgefallen, dass es hier Orte und Namen gibt, die für uns wichtig sind, die aber auf dem Stadtplan nicht eingezeichnet sind. Deswegen haben wir selbst einen Stadtplan entworfen, bei dem all das eingezeichnet ist, was auf einem Stadtplan für Erwachsene fehlt. Zum Abschluss unseres Projektes entwickelten wir ein Memory-Spiel über unseren Stadtteil, in dem unsere Eindrücke und Ideen verarbeitet wurden.